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    三級心理咨詢師題庫

    李玫瑾

    李玫瑾

    2025-01-17 13:57  留光心田熱門創作者
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    想順利通過三級心理咨詢師考試,一套好的題庫可幫大忙。題庫內容豐富,涵蓋多方面知識,能讓你全面復習,熟悉考試題型。

    先說職業道德部分,有25道題,包括單選題。比如,關于道德的說法,正確的是“道德是一種社會規范性力量”

    理論知識方面,題型多樣。像知識分測驗得分高的求助者,可判斷其“接受能力強、一般學習能力強、知識范圍廣、對日常事物的認識能力強”

    技能操作也很關鍵。比如,陽性強化法能解決兒童“偏食、孤獨、多動、學習困難”等問題

    題庫還有歷年真題、章節題庫和模擬試題。歷年真題讓你了解考試重點,章節題庫按知識點分類,方便系統學習,模擬試題則能檢驗復習效果,讓你提前感受考試氛圍

    三級心理咨詢師題庫是備考好幫手,幫你全面掌握知識,熟悉考試,提高通過率。

    三級心理咨詢師
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    三級心理咨詢師考試題及答案

    三級心理咨詢師考試題及答案

    單選題

    1. 求助者為了選擇合適的職業而尋求專業的心理幫助,這種情況下的心理咨詢屬于( )。

    A.發展心理咨詢

    B.應急心理咨詢

    C.健康心理咨詢

    D.教育心理咨詢

    答案:A

    2. 使用評定量表時,為保證評定者評定結果的一致性,一般要求Kappa系數( )。

    A.與Spearman系數一致

    B.大于0.5

    C.與Pearson系數一致

    D.大于0.7

    答案:B

    3. 在施測MMPI時,如果受測者的情況前后有所不同,應當( )。

    A.以從前情況為準

    B.根據不同項目來選擇

    C.以現在情況為標準

    D.填寫癥狀的嚴重情況

    答案:C

    4. 按照EPQ中國常模,屬于典型內向的E量表T分劃界值為( )。

    A.大于61.5

    B.56.7至61.5

    C.38.5至43.3

    D.小于38.5

    答案:D

    5. 提出心理評估報告時,需要對臨床資料進行核實,一般使用的方法是( )。

    A.個案法

    B.測驗法

    C.實驗法

    D.調查法

    答案:D

    6. 心理咨詢方案不包含( )。

    A.雙方的責權利

    B.咨詢的設置

    C.咨詢的目標

    D.內容的不可變更性

    答案:D

    7. 軀體感覺中樞位于大腦皮層的( )。

    A.額葉

    B.顳葉

    C.枕葉

    D.頂葉

    答案:D

    8. “心理咨詢應明確三個問題:①待解決問題的性質,②咨詢師的技術,③所要達到的目標。”持此觀點的學者是( )。

    A.威廉森

    B.許又新

    C.陳仲庚

    D.郭念鋒

    答案:C

    9. 陽性強化法的基本原理是( )。

    A.經典條件反射

    B.社會學習理論

    C.操作條件反射

    D.認知行為理論

    答案:C

    10. 居喪障礙伴有類似抑郁發作的癥狀,如喪親( )后仍表現抑郁的全部癥狀,應考慮抑郁發作的診斷。

    A.2周

    B.2個月

    C.1年

    D.6個月

    答案:B

    多選題

    1. 根據該求助者的知識分測驗得分,可以判斷其( )。

    A.接受能力強

    B.一般學習能力強

    C.知識范圍廣

    D.對日常事物的認識能力強

    答案:A、B、C、D

    2. 確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據是( )。

    A.符合心理正常與異常三原則

    B.存在內心沖突

    C.求助動機明顯

    D.有完整自知力

    答案:A、D

    3. 本案例中,咨詢師應該對求助者關注的方面包括( )。

    A.想生孩子

    B.體驗到情緒低落

    C.不曾生育

    D.曾從事有毒作業

    答案:A、B

    4. 根據測驗結果,可以判斷該求助者為( )。

    A.典型內向型

    B.傾向內向型

    C.神經質得分處于常模平均水平

    D.黏液質和抑郁質的混合型

    答案:B、C、D

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    三級心理咨詢師考試題庫

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    理論知識部分

    職業道德

    關于道德的說法中,正確的是道德是一種社會規范性力量

    與法律相比,道德比法律的適用范圍廣

    關于企業形象,正確的是企業形象是社會公眾和企業員工對企業的整體印象和評價

    在企業文化中,居于核心地位的是企業價值觀

    海爾總裁張瑞敏所說的“企業要靠無形資產來盤活有形資產,只有先盤活人,才能盤活資產”,準確理解是人是企業發展的決定性因素

    員工處理與領導的關系時,正確的做法是對于領導含糊交辦的任務,要含糊執行

    基礎知識

    在成敗歸因中,失敗時個體很少用個人特征來解釋而傾向于外歸因,失敗時外歸因減少自己對失敗的責任是一種自我防衛策略

    心理咨詢師掌握心理異常的癥狀是為了鑒別精神障礙和非精神障礙

    首先使用了智力年齡概念的是比內一西蒙量表

    柯爾伯格研究道德發展的方法是道德兩難故事法

    根據腦電波的變化可以將睡眠分為4個階段

    關于問卷法錯誤的說法是問卷涉及的問題應該盡可能廣一些要弄清被調查者的所有信息

    技能操作部分

    咨詢技能

    咨詢師經過初診接待,可以初步了解和評估求助者的問題,為形成初步診斷打下基礎

    針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于治療性會談

    嚴重心理問題的癥狀持續時間是2~6個月

    初診接待中,心理咨詢師的主要工作是提供釋放壓抑的空間

    對鑒別嚴重心理問題和可疑神經癥具有重要意義的是心理沖突的性質

    以反問的形式批評求助者,屬于責備性問題

    在進行攝入性會談的過程中,控制會談和轉換話題的技巧不包括解釋

    心理測驗

    反映測驗題目對有關行為取樣的適用性的效度指標是內容效度

    心理測驗時用于比較和解釋測驗結果的參照分數標準是測驗常模

    弗洛伊德學說在咨詢心理學歷史上屬于動力學派

    心理咨詢對精神障礙患者的作用是預防復發

    咨詢師所問的問題屬于多重問題

    求助者對兒子的不合理信念包括絕對化要求、過分概括化、糟糕至極

    案例分析部分

    案例一

    求助者是女性,44歲,公務員,因孩子的問題來咨詢。咨詢師在接待時先讓求助者休息并倒水,體現了咨詢師的關懷和專業性。在對話中,咨詢師通過提問了解孩子學習成績和習慣等情況,所問的問題屬于多重問題。求助者對兒子存在絕對化要求等不合理信念。咨詢師在詢問求助者為培養孩子學習習慣所用方法時,使用了釋義技術和情感反應技術等

    案例二

    求助者是女性,38歲,公司職員。咨詢師使用合理情緒療法進行咨詢,指出求助者的情緒、行為和身體反應是因為其對求婚被拒這件事的看法引起的,其中包含不合理信念。求助者的不合理信念特征包括絕對化要求、過分概括化、糟糕至極等。咨詢師要幫助求助者認識到是信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發事件本身,求助者應該對自己的情緒和行為負責,只有改變不合理信念,才能減輕或消除各種癥狀

    你可以通過以下途徑獲取更多題庫資源:

    幫考網:提供了2024年心理咨詢師考試《三級心理咨詢師》歷年真題精選,還有2024年三級心理咨詢師考試題庫,涵蓋考試試題及答案、歷年真題、模擬試題等復習資料

    豆丁網:有2025年全國心理咨詢師三級理論知識考試題庫及答案,共125題

    百度文庫:可找到2025年全國心理咨詢師三級理論知識考試題庫及答案

    高頓教育題庫:是專業的心理咨詢師題庫,包含心理咨詢師考試題型、真題、考試試題及答案解析等

    找題吧:包含三級心理咨詢師考試題庫復習資料,涵蓋考試試題及答案、歷年真題、模擬試題等內容

    心理三級咨詢師
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    心理三級咨詢師考試大綱

    心理三級咨詢師考試大綱

    以下是2025年三級心理咨詢師考試大綱的相關內容:

    理論知識部分

    基礎心理學:包括緒論、心理活動的生理基礎、感覺和知覺、記憶、思維、言語及想象、意識與注意、需要與動機、情緒、情感和意志、人格等內容,要求考生掌握基礎心理學的基本知識和理論

    社會心理學:涵蓋概述、社會化與自我、社會知覺與歸因、社會動機與社交情緒、態度、溝通與人際關系、社會影響、愛情、婚姻與家庭等方面,使考生了解個體在社會環境中的心理和行為表現

    發展心理學:主要介紹個體從出生到老年各個階段的心理發展特點和規律,幫助考生更好地理解不同年齡階段的心理問題

    心理健康與心理障礙:涉及心理健康的標準、常見心理障礙的類型、癥狀、診斷標準及治療方法等,讓考生能夠識別和初步處理一些常見的心理問題

    心理咨詢概論:包括心理咨詢的定義、特點、發展歷程、學派,以及心理咨詢中的關鍵概念與理論框架等內容,使考生對心理咨詢有一個整體的認識和了解

    實踐技能部分

    咨詢理論:要求考生掌握不同心理流派的咨詢理論,如精神分析理論、行為主義理論、人本主義理論、認知行為理論等,并能夠運用這些理論來分析和理解心理問題

    心理評估:包括心理測驗的使用方法、評估工具的選擇與應用、評估報告的撰寫等內容,使考生能夠對求助者的心理狀況進行全面、準確的評估

    咨詢基本技能:如建立良好的咨詢關系、傾聽、共情、提問、反饋等基本咨詢技能的運用,以及如何在咨詢過程中有效地與求助者溝通和互動

    咨詢方法:重點介紹各種具體的咨詢方法和技巧,如認知行為療法、合理情緒療法、行為療法、來訪者中心療法等,要求考生能夠根據不同的心理問題選擇合適的咨詢方法進行干預

    考試形式與題型

    考試形式:一般為線上機考,部分考試可能采取居家線上機考的形式,考試全程錄像監控,考生需使用電腦自帶攝像頭進行身份驗證

    題型:考試題目通常包括單選題、多選題、簡答題和客觀案例題等。其中單選題和多選題主要考查考生對理論知識的掌握程度,簡答題和客觀案例題則更注重考生的分析和應用能力

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